PRACTICA 5 Y 6

PRACTICA 5
EL RUGIIIIDOOOO DE LA MULTITUD


ESCUCHAR A LOS DEMAS:

ESCUCHE LOS PROBLEMAS Y PROVEA LAS _SOLUCIONES

ESCUCHAR A LA GENTE DE AFUERA DE LA IGLESIA CON RESPUESTAS
NO PREGUNTAS_

SI NO ESTA DISPUESTO A ESCUCHAR A LOS DE AFUERA PUEDE PERDER LA OPORTUNIDAD DE GANAR ACCIONES_

LAS ACCIONES SON UNA GRAN COSA EN NUESTRA LINEA DE TRABAJO

¿ CONSEGUIR LA INFORMACION DE LOS DE AFUERA?

OBSERVANDO LOS CAMBIOS DE HABITOS

EL EJEMPLO PAG. 56

LOS DE AFUERA ERAN LOS QUE ESTAN ADENTRO__

SI NO SE ESCUCHA A LOS DE AFUERA SERA MOLESTADO POR QUEJAS_ Y DEMANDAS DE LOS DE ADENTRO.


LA PREGUNTA A CONTESTAR:

¿QUÉ PUEDE APRENDER LA GENTE A LA QUE TRATA DE ALCANZAR?


SI LOS OBSERVA Y LOS ESCUCHA ELLOS DIRAN LO QUE
PIENSAN_ Y QUIEREN ENTONCES SOLO TIENE
QUE _DESCUBRIR_ COMO USAR LA INFORMACION

ENFOQUESE EN QUIEN TRATA DE ALCANZAR Y NO A QUIE QUIERE CONSERVAR

EL CASO DEL VENDEDOR
COMENTARIO:


ALGUNOS DE NOSOTROS HEMOS ESTADO DENTRO DE LA IGLESIA___
POR TANTO TIEMPO_ QUE HEMOS_ OLVIDADO COMO ES NUNCA ASISTIR

CADA GENERACIÓN ES MAS EXCEPTICA Y ASISTE MENOS


LEER LUCAS 19:10

POR QUE EL HIJO DEL HOMBRE VINO A BUSCAR Y A SALVAR LO QUE SE HABIA PERDIDO.

EL EXTREMO RADICAL:

EL CASO DE LA HISTORIA DEL PASTOR QUE TENIA 100 OVEJAS SUGIRIO QUE ERA APROPIADO ABANDONAR LAS 99 PARA IR A BUSCAR LA PERDIDA

CUANDO IGNORAR A LOS DE ADENTRO

RECORDATORIO DE UN MIEMBRO DE LOS DE ADENTRO:

SOLO QUERIA QUE SEPA QUE SI HICIERAS LAS COSAS DE _MANERA DIFERENTE_ ENTONCES COMENSARIA A IR A LA IGLESIA
ESCUCHEN A LOS DE ADENTRO QUE OYEN A LOS DE AFUERA

CREAR UNA CULTURA ADENTRO PARA QUE SE COMPROMETAN LOS DE ADENTRO_ A ESCUCHAR A LOS DE AFUERA

EL MOVIMIENTO LLAMADO EVANGELISMO COMO ESTILO DE VIDA

ESTRATEGIA: INVIERTA E INVITE

CREAR UNA CULTURAADENTRO DONDE LAS NECESIDADES DE LOS DE AFUERA SON MAS IMPORTANTES QUE LAS SUYAS

OIR A ORGANIZACIONES QUE ALCANCEN A LOS DE AFUERA.

HABLAR EL LENGUAJE CORRECTO

PARA OIR EFECTIVAMENTE A LOS DE AFUERA DEBE APRENDER SU LENGUAJE

OLVIDATE DE LA TECNICA DE PREDICAR MEJOR HABLA EL LENGUAJE DE AFUERA





PRACTICA 6

DESARROLLAR NUEVOS TALENTOS

SI QUIERES QUE TU IGLESIA PASE LA PRUEBA DEL TIEMPO USTED TIENE QUE SER REMPLAZADO


REMPLASARSE A UNO MISMO:

TIENES QUE SER CAPAS DE RESISTIR ESAREACCION NATURAL PARA PROTEGERSE A USTED MISMO Y SU POSICION.

ES UN PROCESO DE ENSEÑAR A OTRO A HACER LO QUE USTED HACE, Y HACERLO BIEN.

LAS OTRAS SEIS PRACTICAS CUIDARAN LA CALIDAD

ESTA PRACTICA ASEGURA QUE USTED MANTENDRA LA CALIDAD POR UN LARGO TIEMPO, EVITA EL CORTO CIRCUITO Y AYUDA A PREVENIR QUE LA GENTE SE PONGA EN GUARDIA

CASO CERRADURAS Y CANDADOS:

CASO PORRUA HERMANOS

APRENDA A DELEGAR LO QUE USTED HACE

CASO DEL PRESIDENTE GEORGE H.W BUSH:


TODO UN DÍA SE ACABARA

UN DIA ALGUIEN HARA LO QUE HACE USTED HACE AHORA

HACER PLANES CON EL MAÑANA EN MENTE_ NO LA PROXIMA DECADA


1.- PUEDE AFERRARSE DESESPERADAMENTE A SU TRABAJO HASTA QUE ALGUIEN INEVITABLEMENTE LO REMPLASE

2.- PUEDE PREPARAR A ALGUIEN QUE HAGA LO QUE USTED HACE Y _REMPLAZARSE A USTED MISMO ESTRATEGICAMENTE

LECTURA IMPACTO ESTUDIANTIL DEL MANUAL NORTH POINT.

DERUUMBEMOS PAREDES DEL LIDERAZGO

SI FALLARA AL DESARROLLAR UNA ESTRATEGIA PARA REMPLAZARSE FORZARIA A TALENTOS INDIVIDUALES A QUEDARSE EN ESPERA, CAUSARIA QUE LOS LIDERES POTENCIALES SALGAN DE LA ORGANIZACION INTERRUMPIRAN UNA MIRADA HACIA ADENTRO DE PARTE DE LOS MIEMBROS VALIOSOS , DEMORARA SU HABILIDAD PARA RECLUTAR VOLUNTARIOS Y LIMITARA EL CRECIMIENTO DE SUS PROGRAMAS Y MINISTERIOS_.


ATRIBUTOS DE LIDERES:

EL LIDER OSADO ESPECIALISTAEN CORRER RIEZGOS Y ABRIR NUEVOS TERRITORIOS COMO PIONERO

EL LIDER QUE NUTRE ES PACIENTE Y ALENTADOR, PERO PUEDE SER QUE LE FALTE FIRMESA PARA CONFRONTAR A ALGUIEN EN RAMAS QUE NECESITA CAMBIAR

EL LIDER CARISMATICO PUEDE INSPIRAR A LAS MASAS A SEGUIR UN SUEÑO, HASTA PUEDE PONERSE CELOSO CUANDO ES EL MOMENTO DE SEGUIR A OTRO LIDER

EL LIDER INNOVADOR USA SU CREATIVIDAD PAR PRODUCIR ALGO RELEVANTE Y ORIGINAL

EL LIDER DIRECTOR ES EXCELENTE COORDINANDO EL PERSONAL Y DESARROLLANDO SISTEMAS, AUNQUE PUEDE RESISTIRSE TESTARUDAMENTE A LOS QUE CUESTIONAN EL PROCESO O QUIEREN EXPERIMENTAR HACIENDO LAS COSAS DE MANERA DIFERENTE.

EL LIDER DE ALTO RENDIMIENTO PUEDE HACER MALABARES CON UNA CARGA IMPORTANTE DE TRABAJO Y AUN ES EXTREMADAMENTE PRODUCTIVO

TENEMOS QUE PREGUNTAR :

¿Qué ME DETIENE EL CRECIMIENTO COMO LIDER?
¿ QUE LES IMPIDE A LOS QUE ESTAN ALREDEDOR DE MI EN SU CRECIMIENTO COMO LIDERES?

APLAUDIR A AQUELLOS QUE APLAUDEN A OTROS


REMPLASARSE A USTED MISMO SIGNIFICA QUE ESTA DISPUESTO A ALCANZARLE A ALGUIEN UNA PARTE SIGNIFICANTE
DE LO QUE USTED HACE. LUEGO ES USTED RESPONSABLE _ DE AYUDAR A ESTA PERSONA PARA QUE TENGA ÉXITO.

POSICIONAR LOS VOLUNTARIOS PARA RECLUTAR

ENSEÑE LO QUE SABE
LECTURA 168

TRES PASOS PARA DELEGAR

I. ROMPERLO

FUNCIONES DESMENUSADAS CON PASOS CLAROS Y SI ES POSIBLE HASTA ESCRITA


II DELEGAR

NO TRATE DE SER EL ¬HEROE_ QUE ARREGLA LOS PROBLEMAS

LAS PERSONAS QUE TOMAN EL PRINCIPIO DE REMPLAZARSE
A UNO MISMO VEN A LOS OTROS ALRTEDEDOR COMO SUS COMPAÑEROS NO COMO COMPETIDORES

III DEJAR IR

EN EL MUINDO CRISTIANO NO EXISTE LA COMPETENCIA

7 PRACTICAS EFECTIVAS DEL LIDERAZGO

PRACTICA ·# 7

TRABAJAR EN ESO Y CELEBRAR SUS VICTORIAS.

Para mantener su importancia, su sanidad y su efectividad, debemos de tomar un tiempo para retroceder y evaluar ¿Qué se esta haciendo? ¿Y como lo estamos haciendo?

El dedicar un tiempo para evaluar nos permite ver la efectividad de lo que se ha trabajado, y podemos medir los logros alcanzados, así como también detectar algo que este funcionando mal y poder corregir a tiempo.

Autoevaluar y ser auto crítico de lo que se ha hecho, veremos con claridad lo que en realidad esta correcto o incorrecto, resultados a medias, incompletos, afectarán el proyecto y esto lo hará enfermar perdiendo así su sanidad.

La mayoría de los líderes en la iglesia, trabajamos y damos lo mejor en el ministerio que Dios nos encomendó, pero no podremos saber si esta funcionando bien, si nó estamos trabajando paso a paso, y para esto necesitamos tener un tiempo para evaluar la efectividad del ministerio. No podemos manejar lo que no podemos medir.

Medir es el trabajo desarrollado.

HACER ESPACIO EN SU CALENDARIO.

El tener un margen creador correcto y efectivo debemos programar tiempos consistentes para retirarnos. Ser una parte integral del plan completo.

El margen no sucede accidentalmente, ni tampoco automáticamente, debe ser practicado.

Reunidos, tomamos acuerdos, se puede encontrar la sabiduría.

Cuando no hay historias positivas, nuestra misión significa que no fuimos efectivos.

Reunir al equipo cada semana para hablar del éxito y de las fallas que haya en cada área, hacer cambios, ver que fue lo que funcionó mejor, y evitar repetir lo que no funcionó.

CONFRONTAR LOS HECHOS

Es increíble como una evaluación honesta puede conducir a observaciones bastante desagradables.

El hecho de que cuando las personas están involucradas, hay siempre áreas que necesitan mejorar. Las actuaciones son más fáciles de mejorar que los sistemas..

En estos espacios todos pueden sugerir y tomar sugerencias.

Son momentos de diálogo intenso y debate, y a veces hay lágrimas.

No hay vacas o programas sagrados.

Todo está en debate y debe ser defendido por nuestras misiones y valores.

Cuando eres líder tienes más responsabilidades.

Cuando tienes un ministerio exitoso, más responsabilidades tienes porque cuando algo anda mal o sale mal, siempre buscamos a quién echarle la culpa cuando en realidad es un problema de sistema. Con esto podemos perder gente buena, la confianza del equipo.

Debemos buscar un tiempo para evaluar, así como tenemos tiempo para comer, dormir, así debemos de ver que tenemos que trabajar para que sobreviva su iglesia.

CELEBREMOS LAS HISTORIAS

Si quiere que una conducta se repita, entonces necesita recompensarla. Pocas cosas tienen mas recompensa que escuchar su nombre como parte de la historia de una vida cambiada.

Celebrar una victoria, es reconocer con alegría todas las horas de sacrificio, práctica y esfuerzo.

CELEBRAR LAS VICTORIAS.

Cuando los objetivos son alcanzados o grandes planes son realizados exitosamente, hay que festejar y después ir por el próximo objetivo.

“Estas prácticas no funcionarán si no tenemos valores claros o donde no se haya trabajado duro”

ESTABLECER CIERTAS PRACTICAS AUMENTARÁ LA EFECTIVIDAD Y LOS PROGRAMAS DE SU MINISTERIO, PERO LA VISIÓN, LOS VALORES Y LAS ESTRATEGIAS NO SON TAN IMPORTANTES COMO EL ÉXITO DE ESTAR EN SINTONÍA CON LO QUE DIOS DESEA HACER EN SU IGLESIA.

7 PRACTICAS EFECTIVAS DEL LIDERAZGO

7 prácticas efectivas del liderazgo - PRÁCTICA 4

Seminario Teológico Bautista Mexicano; Campus Horeb
Materia: Iglecrecimiento
Profesor: Hno. Rafael Pola Baca
Alumno: Hno. César Roberto Ramos Gutiérrez
Libro: 7 prácticas efectivas del liderazgo
Fecha: 28 de julio del 2007
PRÁCTICA 4
ENSEÑAR MENOR POR MÁS
Diga solamente lo que necesitan decir a las personas que necesitan oírlo.
Sobrecarga de información
No se aprende algo hasta que realmente se necesita saberlo. Y cuanto mayor la necesidad, más grande es el interés y el potencial para aprenderlo.
La mayoría de la gente no aprende solamente para saber más. Aprenden cuando necesitan saber algo. Así que los comunicadores y los maestros necesitan saber algo. Así que los comunicadores y maestros tienen una responsabilidad crítica: deben asegurarse que saben lo que la gente realmente necesita aprender. Y en algunas situaciones necesitan pasar tiempo asegurándose que la gente entienda por qué necesitan aprender algo. Es la única manera que un maestro puede esperar que cualquier alumno aprenda.
Menos es más
Decimos que deberíamos repensar qué y cómo comunicarlo a su equipo. Las cosas que trate de enseñar deberían estar limitadas a aquellas cosas que su gente necesita oír.
Si usted es el responsable de entrenar su organización, debe aprender a priorizar información. Tiene que dar una mirada a lo que su audiencia necesita saber, y separar lo que es importante de lo que es solamente interesante.
Los buenos maestros comienzan por identificar qué es más importante saber para sus alumnos.
Enseñar con el final en mente
Tiene que enseñar con el final en mente. Piense en pasos, no programas “contesta la pregunta”: ¿Dónde quiere que la gente esté?, conteste la pregunta: “¿En qué quiere que se convierta la gente?”
Y cuando filtra todo lo que enseña a través de su lente, se hace mucho más fácil decidir qué debería decir, como así también lo que no. Cuando enseña con el final en su mente, está obligado a priorizar lo que enseña.
La práctica “Enseñar menos es más” está basada en tres premisas. La primera:
Todas las Escrituras están igualmente inspiradas.
Todas las Escrituras no son igualmente importantes.
Todas las Escrituras no son igualmente aplicables. Debe haber verdades clave que son importantes para enseñar en cada etapa. La clave es tomarse el tiempo para decidir antes cuáles son los grandes temas para cada grupo y entonces establecerlos como un mínimo irreducible.
El principio en acción
Cada clase, cada maestro debería estar equipado con un plan maestro que identifique específicamente en qué quieren convertir a alguien como resultado de lo que enseñan.
El modelo de Lucas 2:52
El concepto que Jesús creció en “sabiduría y en estatura, y en gracia para con Dios y los hombres” provee un modelo claro de crecimiento espiritual.
Hemos dividido el crecimiento espiritual de un niño en tres categorías, basándonos en el versículo: sabiduría, fe y amistad. Y hemos determinado que esos tres temas específicos son críticos para ayudar a los niños a convertirse en creyentes saludables:
La habilidad de tomar decisiones sabias basadas en la verdad de las Escrituras.
La disposición de poner su fe en Dios a través de cada situación de vida.
Su demostración de amor y amabilidad hacia la gente de su mundo.
Queremos que cada niño que crezca diga: “Necesitamos hacer una elección sabia”, “Puedo creer en Dios, sin importar cómo”, “Debería tratar a otros de la manera en que quiero que me traten a mí”.
Nuestras historias de la Biblia posicionan siempre a las Escrituras como una fuente de sabiduría. La adoración enfatiza el poder y el amor que Dios. Los grupos pequeños les dan la oportunidad a los niños pequeños de ser amigos, de dialogar sobre su fe y alentarse unos a otros.
Cuatro pasos para enseñar menos por más
Decidir qué va a decir. Nuestros líderes son responsables de determinar qué es importante aprender para nuestra gente.
Decidir decir una cosa por vez. Digamos menos en cada encuentro. Concéntrese en solo una verdad o principio; esto magnifica el potencial de cada oyente para realmente entenderlo.
Decidir cómo va a decirlo. La comunicación es realmente comprometer la mente y el corazón del oyente y, por lo tanto, es importante recurrir a una variedad de estilos de aprendizaje.
Dígalo una y otra vez. Lo que vale la pena recordar es válido repetirlo siempre. Cuanto más creativo se presentación, será más efectivo al comunicar información relevante.
Por qué las iglesias enseñan más por menos
Es más fácil enseñar más por menos que menos por más. Los métodos convencionales son más fáciles. Si Usted enseña un principio, tiene que extenderlo y explicarlo creativamente, hasta que esté entendido por completo.
· El contexto del ministerio tiende a ser más demandante que el contenido.
· Han caído en el mito de “profundizar”
· Se preocupan lo suficiente para decir
· Temen dejar algo fuera
· Lo que enseñan está predeterminado por entidades de afuera del ministerio
· Confunden la diferencia entre información y aplicación
Las personas necesitan maestros que pongan prioridades en lo que comunican. Necesitan líderes que los lleven de la mano y les enseñen como bailar.

7 prácticas efectivas del liderazgo - PRÁCTICA 3

Seminario Teológico Bautista Mexicano; Campus Horeb
Materia: Iglecrecimiento
Profesor: Hno. Rafael Pola Baca
Alumno: Hno. César Roberto Ramos Gutiérrez
Libro: 7 prácticas efectivas del liderazgo
Fecha: 28 de julio del 2007

PRÁCTICA 3
REDUCIR EL ENFOQUE
Hacer menos cosas para causar un impacto mayor
Muchos de nosotros debilitamos nuestro potencial, invirtiendo mucho tiempo en áreas de nuestras vidas, en donde tenemos potencial.
Para lograr un resultado duradero se necesita eliminar lo que se hace bien por lo que potencialmente hace mejor.
Tu potencial de lograr un resultado con tu vida está directamente relacionado con le predisposición a reducir el enfoque.
Las iglesias con desorden de déficit de atención
Lo que es verdad para las personas también lo es para las organizaciones: hay una tendencia natural de derivarse hacia la complejidad.
Las iglesias pueden hacer más, pero no llegan a más personas. Las iglesias se destacan por sacrificar crecimiento a largo plazo, por programas a corto plazo. Tanto de lo que hacen, divide sus recursos y su enfoque, creando así una barrera al crecimiento real.
Fallan en entender algo no intuitivo acerca del crecimiento: tienes que hacer menos si quieres crecer más. Y si haces más, las posibilidades son que crezcas menos.
Las iglesias sienten una constante presión en cuanto a proveer programas a presión en cuanto a proveer programas sobre la base de las necesidades.
A las personas se les ha permitido construir su identidad en torno a un programa, no a una misión.
Los programas necesitan cambiar, una misión dura toda la vida. El valor de un programa está unido a cuánto bien ayuda a llevar a cabo la misión. Y los buenos líderes son siempre más apasionados por la misión que por el programa.
Cuando a un líder le falta el coraje para hacer los cambios necesarios, el futuro de la organización está en juego.
Cambios a realizar para reducir el enfoque:
Simplificar, simplificar: Reducir el enfoque significa resistir a la complejidad, ejercer la simplicidad.
Matar lo que funciona: Quizás tenga que eliminar lo que funciona para reemplazarlo por algo que funciona mejor. Reducir en enfoque significa elegir lo que potencialmente funciona mejor, en lugar de lo que está funcionando. Mire con atención: El programa con más potencial es decir: mejores frutos…debería ser su prioridad.
Crear una marca: Delimitar el objetivo significa crear entornos como modelos diferentes. Debe decidir primero qué imagen quiere crear en las mentes de la audiencia que quiere alcanzar. Tiene que identificar que está vendiendo. Uno de los desafíos más grandes que enfrenta la iglesia hoy, es la necesidad de cambiar su imagen. Lo que puede hacer, sin embargo, es cambiar la imagen de la iglesia creando entornos atractivos y de ayuda para las distintas etapas de la vida de todos. Pero si se piensa comenzar a hacer del entorno una marca diferente, debe hacer dos cosas: 1. Identificar al grupo a que apunta, 2. Diseñar cada entorno para hacer una cosa. Usted necesita descubrir a quién puede alcanzar, e ir por ello.
Construir u equipo de especialistas: Una organización más simple y delimitada permite a cada individuo especializarse en una habilidad, como estrategias de grupos pequeños y más.
Reducir es el camino: Cuanto más delimita cada entorno, mayor importancia adquiere. Cada vez que delimita el enfoque, magnifica el nivel de las relaciones. Cuanto más delimita cada entorno, más grande el impacto.
¿Demasiado pesadas para hacer un giro?
Clarificar la victoria significa evaluar y definir lo que realmente funciona. Pensar en pasos y no en programas, es identificar e implementar programas que funcionen como pasos que lleven a la gente a una dirección estratégica.
Reducir el enfoque, por otro lado, es decir hacer menos para ser más efectivos.
Reenfoque su misión
Donde sea que una iglesia decide reducir el enfoque, debería ser en el contexto de nuestro llamado a conducir a las personas a seguir a Cristo.

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

Aquí pueden publicar sus trabajos sobre el libro Una iglesia con propósito de Rick Warren

Cuarta parte. TRAIGA UNA MULTITUD

EL FUNDAMENTO PARA UNA IGLESIA SALUDABLE
SEMINARIO TEOLOGICO BAUTISTA MEXICANO
Profesor: Rafael Pola Baca
Alumno: Carlos Monjaras Mirón

UNA IGLESIA CON PROPOSITO
Parte 4
EL FUNDAMENTO PARA UNA IGESIA SALUDABLE
Jesús “…yo…edificare mi iglesia” MT. 16:18 Pablo: “Conforme a
la gracia de Dios que me ha sido dada yo, como peritoarquitecto puse el
fundamento” 1Cor. 3:10 El autor nos da un ejemplo al construir su casa puso
un buen cimiento
El cimiento determina tanto el tamaño como el peso del
edificio.Nunca se puede construir un edificio mas grande que lo que el
cimientopuede aguantar.Lo mismo sucede con las IGLESIAS una iglesia
edificada sobre un cimiento inadecuado o equivocado nunca podrá alcanzar la
altura que DIOS pretende que alcance.Una vez que haya sobre pasado su base
se derrumbara si usted desea construir una iglesia saludable fuerte y capaz
de crecer, debe dedicar tiempo a poner un cimiento sólido, esto se hace
explicando a todos los involucrados exactamente para que exista la iglesia y
que debe hacer
UN PROPOSITO CLARO PROPICIA UN BUEN ANIMO
El estado de ánimo y
la misión siempre van juntos 1Cor. 1:10, hay que observar que el apóstol
Pablo nos muestra la clave para la armonía de la iglesia y esta es estar
unidos en un mismo parecer. Si su misión no es clara, su ánimo andará por
los suelos.
UN PROPÓSITO CLARO REDUCE LA FRUSTRACIONDefinir un propósito
reduce la frustración porque nos permite olvidar las cosas que realmente no
tienen importancia Isaías 26:3Un propósito claro no sólo define lo que
hacemos sino lo que no hacemos
UN PROPÓSITO DEFINIDO PERMITE LA
CONCENTRACIÓNUna luz tiene tremendo poder cuando se concentra en una
determinada dirección la luz difusa no tiene ningún poder.El principio de la
concentración también opera en otras áreas una vida y una iglesia
concentradas tendrán un impacto mucho mayor que una vida y una iglesia
difusa.La razón por la cual esto es así, es que un propósito claro permite
que se concentre el esfuerzo.
UN PROPÓSITO DEFINIDO ATRAE LA COOPERACIÓNLa
gente quiere unirse a una iglesia que sepa hacia donde va cuando una iglesia
comunica claramente su destino, las personas están dispuestas a subirse a
bordo, la razón es porque buscan algo que de significado a sus vidas, usted
no se atrevería a subir aun autobús sin antes saber hacia donde se dirige,
por lo tanto no pretenda que la gente se una a su iglesia sin saber cual es
su destino.
UN PROPOSITO CLARO AYUDA A LA EVALUACIÓN2 cor. 13:5, dice
“examinaos a vosotros mismos si estáis en la fe; probaos a vosotros mismos”
¿Cómo se evalúa una iglesia a sí misma? No comparándose con otras, sino
preguntándose ¿estamos haciendo lo que Dios espera que hagamos? y ¿cuan bien
lo estamos haciendo?Como dice Meter Drucker ¿Cuál es nuestro negocio? y como
va el negocio? estas son las dos preguntas más críticas para evaluar a su
iglesia.La definición de los propósitos de su iglesia debe convertirse en la
norma mediante la cual usted mida la salud y el crecimiento de su
congregación.La iglesia será más fuerte y saludable al estar movida por un
propósito.Para lograr esto hay que guiarla a través de cuatro fases
críticas.Primero defina los propósitosSegundo comunique esos
propósitosTercero organice, la iglesia alrededor de los propósitosCuarto
aplique los propósitos a cada parte de su iglesia.

Tercera parte - Alcanza a la comunidad

una iglesia con prpósito

tercera parte

alcance a la comunidad

²⁴jesús respondió:

dios me envió para ayudar solo a los israelitas, pues ellos son para mí como ovejas perdidas. (mt. 15:24)

…a pedro se le había encargado anunciar la buena noticia a los judíos, y que a mí se me había encargado anunciarla a todos los que no lo son. (gl. 2:7b)

¿quién es el objetivo?

lamentablemente, las iglesias evangelizan pero no cuentan con un blanco específico.

la iglesia local no puede alcanzar a todo el mundo para cristo. cada congregación es diferente de otras al igual que las personas. se necesita toda clase de iglesias para alcanzar a toda clase de personas.

el mensaje es el mismo, lo que varían son los métodos y estilos. “un tipo de caña atrapa a un tipo de pez”

pasos para la eficiencia de la iglesia:

ü definir el blanco (grupos de personas en nuestra área)

ü descubrir los estilos de evangelismo que mejor se adecuen.

con un objetivo, el evangelismo es más sencillo. no planear un esfuerzo evangelístico si no se tiene un objetivo claro (en cuanto a personas) aprender de las estaciones de radio.

la biblia nos da el mensaje, el blanco nos da el cómo, cuándo y dónde.

antes de definir el blanco de la iglesia, debemos especificar los prpósitos de la iglesia. no comprometer el mensaje.

el establecer un blanco es bíblico (mt 15:24) definir el blanco nos hace efectivos, no excluyentes. en mateo 10:5-6 jesús les definió el blanco a sus discípulos. posteriormente pedro y pablo fueron efectivos.

mt. 28 = “a todas las naciones” = “a todo grupo de personas en el mundo” = estrategia evangelística = que lo puedan entender

¿dónde concentrar recursos de la iglesia? donde la misma se puede comunicar mejor.

¿cómo definir un objetivo?

conocer todo sobre nuestra comunidad en cuanto a: (exégesis)

1.- geográfico.- hay cuatro objetivos geográficos (hch. 1:8) identificar dónde vive la gente a la que se quiere alcanzar.

a veces no importa la distancia. cada iglesia tiene su propio estanque de peces.

2.- demográfico.- no solo saber cuántas personas viven alrededor sino qué clase de personas.

especialmente: edad, estado civil, ingresos, educación y ocupación.

“no es lo mismo predicar a jóvenes que adultos mayores”

3.- cultural.- estilo de vida y forma de pensar

intereses, sufrimientos, temores, gustos, etc.

¿cómo saberlo? r = hablar con ellos y escucharlos.

4.- espiritual.- investigar qué saben las personas del evangelio

hay que partir de lo ya conocido por el inconverso

personalizar el objetivo

crear una persona imaginaria

¿para qué? porque cuanto más comprendo a alguien, más fácil me comunico con él o ella. si enfocamos objetivo, daremos en el blanco.

saber a quién podemos alcanzar mejor

⁴¹ lo primero que hizo andrés fue buscar a su hermano simón. cuando lo encontró, le dijo: «¡hemos encontrado al mesías, es decir, al cristo!» (juan 1:41)

principalmente el evangelio se propaga por medio de relaciones

hay que ir a quienes alcanzamos mejor, las que concuerdan con nuestra cultura.

¿quiénes asisten ya a la iglesia?

la clase de personas que van a la iglesia local son más fáciles de alcanzar.

¿qué clase de líderes hay?

el pastor es alguien que influye mucho en los visitantes. es un asunto de cultura. se tendrá un impacto enorme siendo lo que uno es. la única excepción es el las personas a quienes el espíritu ha capacitado con el don misionero como pablo.

si la iglesia no concuerda con la comunidad

construir sobre puntos fuertes.- seguir haciendo lo que se ha estado haciendo cada vez mejor y no preocuparse por lo que no podemos hacer.

cambiar la fachada de la congregación (no recomendado).- si la congregación es grande será dificil.

comenzar congregaciones nuevas (muy recomendado).- distintos blancos. nuevos cultos. si la congregación es madura comenzará a tener hijos.

reconocer receptividad espiritual de la comunidad

en la comunidad existe la variedad en el corazón (parábola del sembrador) no hay que desperdiciar tiempo y talento en una tierra no productiva.

las personas más receptivas son las que pasan por cambios y las que sufren dolor.

es más valiosa una persona inconversa receptiva que un miembro carnal o disgustado. hay que atrapar peces, alimentar ovejas y no acorralar cabras.

desarrollo de una estrategia

es decir, me he hecho igual a todos, para que algunos se salven. (1 cor. 9:22b)

para pescar se tiene que mojar las manos.

¿qué clase de pez se requiere?

dependiendo del pez será la caña. si apuntamos a las personas como nosotros seremos estratégicos.

ir donde los peces están

hay que buscar la fruta madura y no la que aun está verde. pasar por las puertas abiertas y no perder tiempo en puertas cerradas.

pensar como pez

se necesita juntarse con los peces.- “más tiempo de creyentes = más trabajo pensar como incrédulo”

satisfaciendo las necesidades de inconversos

ü ser práctico en nuestras predicaciones

ü hacer sentir especial a nuestros invitados

ü no esperar que los visitantes ofrenden. es responsabilidad de la iglesia

ü estar dispuestos para lo que necesiten los invitados

pescar en los términos de los peces

hay que adaptarnos a sus costumbres y cultura. habla su lenguaje.

se deben usar todos los medios posibles para alcanzar a todas las personas posibles en todo momento posible.

se necesita estar sumamente comprometidos.

la obra de dios hecha a la manera de dios no carecerá del apoyo de dios.

el pescar hombres no es un pasatiempo, es serio y debe ser nuestro estilo de vida.

UNA IGLESIA CON PROPÓSITO 2a PARTE

• Segunda Parte

CONVIÉRTASE EN UNA IGLESIA MOVIDA POR UN PROPÓSITO

¿Qué mueve a su iglesia?

1.- Hay algo que conduce o mueve a todas las iglesias.

- Las iglesias movidas por la tradición.

- Las iglesias movidas por la personalidad.

- Las iglesias movidas por las finanzas.

- Las iglesias movidas por los programas.

- Las iglesias movidas por los edificios.

- Las iglesias movidas por los acontecimientos.

- Las iglesias movidas por los inconversos.

2.- El fundamento para una iglesia saludable:

- Un propósito claro propicia un buen ánimo.

- Un propósito claro reduce la frustración.

- Un propósito definido permite la concentración.

- Un propósito definido atrae la cooperación.

- Un propósito claro ayuda a la avaluación.

3.- Defina sus propósitos.
Nuestro propósito debe ser comprender los propósitos que Cristo tiene para la
Iglesia e implementarlos.

Los cinco propósitos de la iglesia.

- Ama al Señor con todo tu corazón.

- Ama a tu prójimo como a ti mismo.

- Id y haced discípulos.

- Bautizándolos.

- Enseñándoles que guarden.

4.- Comunique los propósitos.
El mal mensajero puede provocar dificultades. La comunicación segura fomenta el progreso.
Prov. 13:17 (La Biblia al Día).

Formas de comunicar la visión y el propósito:

- La Escritura.

- Los símbolos.

- Los slogans.

- Las historias.

- Cosas específicas.

Personalice los propósitos.

Dígalo una y otra vez.

5.- Organice de acuerdo a los propósitos.
El equilibrio es la clave para una iglesia saludable.

Los círculos de compromiso. “Trasladar a la persona desde la comunidad hacia el
núcleo.

- La comunidad.

- La multitud.

- La congregación.

- Los comprometidos.

- El núcleo.

6.- Aplique los propósitos.
Hacer crecer la iglesia desde afuera hacia dentro, en lugar de hacerlo desde adentro hacia
afuera.

Diez maneras para moverse por un propósito.

- Hacer que los miembros nuevos asimilen los propósitos.

- Programar alrededor de los propósitos.

- Educar la gente en base al propósito.

- Comience los grupos pequeños en base al propósito.

- Añada personal con un propósito.

- Haga una estructura en base a los propósitos.

- Predique acerca del propósito.

- Haga su presupuesto en base al propósito.

- Organice su calendario en base al propósito.

- Evalúe de acuerdo al propósito.

Primera parte. MIRE EL GRAN CUADRO

La clave para las iglesias del siglo XXI será su salud, no su crecimiento.


1.- La historia de Saddleback. Principios aprendidos en la experiencia

Ver detrás del método, los principios.

Un principio, pastorados largos

Salud de una iglesia, las personas que envía no que acomoda

Clara dirección del lugar

A donde quiera que Dios guié, el provee; no intente resolver todo antes.

Definir el tipo de iglesia pues es quién forma

Las personas son más importantes que los lugares


2.- Mitos acerca del crecimiento de las iglesias

Mito 1. Lo único que les importa a las iglesias grandes es el número de asistentes

Mito 2. Todas las iglesias grandes crecen a expensas de las iglesias pequeñas

Mito 3. Se debe elegir entre calidad y cantidad en la iglesia

Mito 4. Uno debe comprometer el mensaje y la misión de la iglesia para crecer

Mito 5. Si tiene suficiente dedicación, la iglesia crecerá

Mito 6. Existe una clave secreta para hacer crecer a una iglesia

Mito 7. Todo lo que Dios espera de nosotros es fidelidad

Mito 8. No se puede aprender de las iglesias grandes

EXAMEN SOBRE EL LIBRO IGLECRECIMIENTO INTEGRAL

Las respuestas deberán ser justificadas con citas del libro. Deberán ser sintéticas, claras y suficientes. El examen deberá publicarse el viernes entre las 8 y las 9 de la noche. No antes para que no sea usado por otro alumno y no después, porque ya no se considerará su entrega. Estoy seguro que tendrán un muy buen examen. RPB

1. A partir de las definiciones del libro, proporcione su propia definición de iglecrecimiento
2. Cuáles son los conceptos erróneos sobre el iglecrecimiento más comunes
3. Explique cuáles son las imágenes y las funciones de la iglesia y como se relacionan con el iglecrecimiento
4. ¿Por qué es relevante para el iglecrecimiento el concepto de sistemas abiertos?
5. Explique las señales vitales de una iglesia saludable y las áreas de trabajo
6. ¿Por qué es relevante para el iglecrecimiento el trabajo en equipo?
7. Explique cómo se usan las ciencias sociales en la misionología
8. ¿En qué consiste la evaluación de René Padilla del concepto de unidades homogéneas?
9. Evalúe el plan de trabajo de la iglesia Príncipe de paz
10. Haga una autoevaluación de su comprensión de este libro

Lección 7. Eficiencia ministerial

Eleazar González

Sino que siguiendo la verdad en amor, crezcamos en todo en aquél que es la cabeza, esto es, Cristo, de quien todo el cuerpo, bien concertado y unido entre sí por todas las coyunturas que se ayudan mutuamente, según la actividad propia de cada miembro, recibe su crecimiento para ir edificándose en amor. Efesios 4:15-16



4 AREAS A TRABAJAR

1.- Adoración y oración Son partes fundamentales para lo que la iglesia fue llamada a hacer.



2.- discipulado y educación. Derivada de la palabra griega mathetes, uno que aprende. Somos aprendices y seguidores del Señor.


Las cuatro C
Conocimiento la mente es lo que más nos distingue de los animales

Conducta: Lo que eres retumba tan fuerte que no puedo oir lo que dices. Jesús el maestro.
Carácter: Este se va forjando con los golpes de la vida.
Compromiso: Este exige que nos dediquemos y consagremos por completo a Cristo Jesús.


El discipulado también nos enseña a tener fe.
Sus elementos:
Notitia: Es lo que Dios dice sus promesas y afirmaciones que hallamos en su palabra
Assensus: Estar de acuerdo, creyendo lo que Dios a prometido
Fiducia: La fe requiere fe, estar convencido en lo que Dios dice.


3.- Compañerismo y cuidado personal. No basta con evangelizar, hay que integrar a la persona a la iglesia en hermandad autentica de Cristo.

La unidad de la trinidad es la base Bíblica para la unidad Cristiana en la Iglesia.

4.- Testimonio: servicio y evangelismo. La iglesia suple las necesidades de las personas en el nombre e Cristo y las invita a ser discípulos

Testimonio del Griego (Martyrión) uno que testifica (martyreo) cumple su mandato Hechos 1:8.

Pregunta obligatoria

. ¿A cuantas personas les he presentado el evangelio en el último semestre?

. ¿Cuántas personas hemos evangelizado e integrado a la iglesia?

. ¿Cuantos creyentes hemos entrenado para evangelizar?


Acción social: básica para el evangelismo.

Ejemplo: los dos filos de la tijera
Las dos alas de un mismo pájaro
La barca con un solo remo.

Iglesia viva y en movimoento

LA IGLESIA VIVA Y EN MOVIMIENTO
IGLECRECIMIENTO

Los que edificaban en el muro, los que acarreaban, y los que cargaban, con una mano trabajaban en la obra, y en la otra tenían la espada.
(NEHEMIAS 4:17)


El término de Iglecrecimiento, derivado de las palabras Iglesia y Crecimiento, indica que se trata del crecimiento de la Iglesia de Jesús.

La iglesia buscará formas más efectivas de conducir su actividad ministerial hasta que Cristo venga de nuevo, “a fin de perfeccionar a los santos para la obra del ministerio, para la edificación del cuerpo de Cristo”.

La iglesia intentará nuevas maneras de profundizar su función apostólica siendo obediente a Dios en lo que respecta a su Gran Comisión.

El que estudia sobre el Iglecrecimiento se semeja mucho a un agricultor, porque:

- Prepara la tierra
- Planta la semilla
- Abona el lugar sembrado
- Cuida el árbol y lo riega
- Luego cosecha el fruto y lo disfruta

El que trabaja en la viña del Señor sembrando semilla espiritual, también sabe que Dios es el que edifica la iglesia. Además sabe que Dios le ha dado talentos y dones, sabiduría e inteligencia, para realizar la obra a la que ha sido llamado.

Buscará la forma, de forma constante y la más provechosa para realizar esta tarea con efectividad y excelencia


Definición del autor Carlos Miranda (página 17)

La palabra de Dios es nuestra fuente primaria de principios en cuanto al crecimiento de la iglesia cristiana. La motivación y el impulso misionero surgen de los propósitos de Dios según están revelados en las Sagradas Escrituras. La tarea de la Iglesia tiene su origen en los mandatos de nuestro señor Jesucristo. El pueblo de Dios es la herramienta que Dios usa para lograr sus cometidos.

Definición de Juan Wagenvald (página 20 y 21)
(Ver imagen de explicación)

Dentro de los tipos de crecimiento existen dos que valen la pena ser mencionados:

Dr. Orlando Costas

- Arriba.- crecimiento devocional
- Abajo.- profundidad bíblica
- Adentro.- crecimiento orgánico y espiritual
- Afuera.- crecimiento misional

Rick Warren, quien dice que las iglesias necesitan crecer en:

- Amor, a través del compañerismo
- Profundidad, por medio del discipulado
- Fuerza, mediante la adoración
- Amplitud, a través del ministerio
- Tamaño, por medio del evangelismo

CONCEPTOS ERRONEOS ACERCA DEL IGLECRECIMIENTO

- NUMEROLATRIA.- cualquier cosa que se exagera su valor debe considerarse como ídolo
- PRAGMATISMO.- el fin NO justifica los medios
- DISCRIMINACIÓN.- solo YO conozco la verdad
- MERCADEO.- buscando la mejor forma de hacer el templo mas atractivo al cliente, perdón a la comunidad de fe
- FALTA DE ESPIRITUALIDAD.- NO solo de pan vive el hombre

PROGRAMA DE EXPOSICIONES

Sábado 26 de mayo Fernando Arizaga Lecciones 1 - 3 de Iglecrecimiento integral (II)

Sábado 2 de junio Edgar Samule Bonilla Lecciones 4 - 6 de II

Sábado 9 de junio Eleazar González García Lecciones 7 - 8 de II

Viernes 15 de junio Enviar examen parcial sobre el texto de II incluyendo los tres artículos del apéndice

Sábado 16 de junio Rafael Pola Primera parte. Una iglesia con propósito.

sábado 23 de junio Omar Martínez Segunda parte. (UIP)

sábado 30 de junio Michael Marroquín Tercera parte (UIP)

Sábado 7 de julio Carlos Monjaraz Cuarta parte (UIP)

Sábado 14 de julio Francisco Navez Quinta parte (UIP)

Viernes 20 de julio Enviar examen parcial sobre UIP

Sábado 21 de julio Edna Ortuno Prácticas 1 y 2 de 7 prácticas efectivas del liderazgo

Sábado 28 de julio Cesar Ramos Prácticas 3 y 4 (7PEL)

Sábado 4 de agosto Fernando Rodríguez Prácticas 5 y 6 (7PEL)

Sábado 11 de agosto Gloria Vázquez Práctica 7

BIENVENIDOS AL CURSO DE IGLECRECIMIENTO

Nuestro libro de texto es: Wagenveld, Juan. Iglecrecimiento integral. Hacia una iglesia de impacto. UNILIT / FLET. 2000, p. 372

Para el mes de junio también deberán leer: Warren, Rick. Una iglesia con propósito. Como crecer sin comprometer el mensaje y la misión. Vida.1998, p. 410

Para el sábado 26 de mayo deberán leer y contestar los cuestionarios de las lecciones 1 a 3, y las mismas lecciones en la guía de estudio.

Que tengan un gran curso y que Dios les de la disciplina que necesita. Un abrazo